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做个幸福的老师,不难——听师德大讲堂之三《平凡中的感动》有感

时间:2012/6/19 15:42:02 点击:

  核心提示:做个幸福的老师,不难——听师德大讲堂之三《平凡中的感动》有感 张静5月17日的例会上,学校照例开展了师德大讲堂活动。这一次的主讲人是教导处陈主任,她讲话的题目是《平凡中的感动》。在讲堂中她和大家一起回...

           做个幸福的老师,不难

——听师德大讲堂之三《平凡中的感动》有感

                  张静

517的例会上,学校照例开展了师德大讲堂活动。这一次的主讲人是教导处陈主任,她讲话的题目是《平凡中的感动》。在讲堂中她和大家一起回顾了“感动中国”2011年度人物教师胡忠、谢晓君夫妇和最美女教师张丽莉的先进事迹。还讲述了我们身边的同事,在平凡的岗位上演绎感动的故事。

从点滴细节中流淌出的高尚师德,如春风化雨,润物无声,感染、启迪着与会的所有老师。娓娓动听的讲述,真情碰撞的共鸣,诠释了我们三小教师舍予精神的内涵;这些教师用平凡的每一天书写着美好快乐的教育人生,谱写出一支支动人的教育奏鸣曲。

陈主任的讲述,让我们停下了脚步,来看看身边的人,发现真正的好老师不是遥不可及,它就体现在我们的身边,精彩就在我们的队伍里。
它可以是一种行动;
是王福香老师对问题学生的悉心呵护;

它还是一种风格:

是倪丽萍、郎堡清老师为学校集体荣誉舍小家为大家。

它更是一种精神:

是刘桂华、孙颖老师的带病工作,心系学生、无私奉献。

是王丽坤老师身怀六甲,仍然战斗在教育教学第一线······

一个默默的支持,一份诚挚的祝福,一次无私的帮助,一节精彩的课,都在体现着老师们的风采和内蕴,没有惊天动地的豪言,却在脚踏实地的干;没有望洋兴叹的感慨,却用滴水穿石的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负,却在收获着一季又一季的桃李芬芳。

这些老师们优秀的品质行为,将成为我今后工作历程的莫大鼓舞。

听了陈主任讲述的《平凡中的感动》让我感动的同时,也深受启发。

作为教师,从教十余载,在感动的瞬间,不仅仅有来自我的同事们,同时也来自于我校学生们。下面我也来谈谈我在平凡中的感动。让我们也来享受平凡中的感动带给我们的幸福。

513,是我校女子排球队和新兴学校进行决赛较量的日子。本来在学校看到她们辛苦训练就很感动了,这天怀着为她们鼓劲加油的心情,来观战。看到她们在场上一个个扣球、接球、拦网,看到她们永不放弃的精神,让我倍受感动。在女排小姑娘的努力拼搏下,我校以20战胜了新兴队。此时她们脸上露出了胜利的笑容,孩子们的笑容是最灿烂的。他们这时的面容、表情,最使我难忘,也最使我感动。感动来自于她们不畏辛苦,顽强拼搏的精神。

让我感动的还有:上周以副班主任身份,来到一年一班代课两天。他们在本班班主任的提前安排下,自觉的做着自己该做的事情:班委们组织学生晨跑、早读、上两操、大课间游戏、上食堂取饭、打扫分担区·····一系列活动有条不紊的进行着。并没有让我这个代课老师多操一份心。我只是上好我的课而已。孩子们这种“小鬼当家”的行为让我心生感动。

在美术课的教学中,课堂上,看到孩子们如饥似渴,画起画来的情景,那种忘我的态度让我感动;每当学生站在我面前,尊敬的说声“老师好”时;每当看到有孩子主动拾起地上的垃圾时;每当学生双手捧着用心画好的作品交给我时······这些很小的事情,所表现出的是孩子们良好的习惯,是养成教育结出的硕果。每当我看到这些,都使我非常感动,是为孩子们的优秀素质而感动。

记得有一次,我教学《下雨了》一课,当我提问:“下雨了,你们想做哪些事情呀?”他们竟然有说:“我为老师撑伞!”很简单的一句回答,让我体会到学生发自内心对老师的爱,这让我很感动。

每到过年和过教师节的时候,我都会如期收到已转走进两年的学生璐西和她妈妈发来的祝福短信,至今我都未舍得删掉。不仅如此,每次发放回家的美术作业里,都有家长认真的签字和评语。这一切的一切,让我看到了家长们对我工作的支持和认可。让我怎能不感动,怎能不以这教师职业为荣!

这就是我在平凡小事中的感动。

其实,教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业,但它应当如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果;它应当如星辰,远望像一盏灯,近看似一团火。当意识到生命的蜡烛在“照亮”学生的同时,也应“照亮”自己,我们是不是应该投入到自我发展、自我完善的境界中去,寻求一种生命的意义、追求的乐趣呢?有一种态度叫享受,有一种感觉叫幸福。学会面带微笑才能享受生活,懂得播种快乐才能收获幸福。送入玫瑰,手留余香。我作为教师带给学生幸福,带给周围人幸福,其实自己也幸福。

有这样一句话:幸福的生活不会天天有,但自己寻找的幸福却一直能拥有!让我们一起来寻找幸福,做一名幸福的老师吧!

 

作者:汪清三小 来源:网络
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